Pendidikan

Kumpulan rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) kurikulum 2013 fisika dan prakarya

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini merupakan kumpulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis Kurikulum 2013 untuk mata pelajaran Fisika dan Prakarya di jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA). Buku ini dikembangkan dengan memperhatikan standar proses pembelajaran yang diatur dalam Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016, serta pedoman pembelajaran yang terdapat dalam Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014. Selain itu, buku ini juga didasarkan pada buku paket jenjang SMA untuk Kurikulum 2013, sehingga memastikan relevansi dan konsistensi dengan kurikulum yang berlaku. Buku ini dirancang sebagai referensi tambahan bagi para guru, khususnya di SMAN 1 Langsa, dalam menyusun dan mengkreasi RPP Fisika dan Prakarya. Buku ini membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang menarik, menyenangkan, serta mampu menumbuhkembangkan semangat kreativitas siswa. Materi dalam buku ini mencakup berbagai aspek penting dalam pembelajaran Fisika dan Prakarya, seperti kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, serta langkah-langkah pembelajaran yang terstruktur. Buku ini juga mencakup contoh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran. Selain itu, buku ini menekankan pentingnya perilaku siswa yang jujur, disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama, sebagaimana diamanatkan dalam Kompetensi Inti (KI) 3 dan KI 4. Dalam buku ini, juga disajikan penjelasan mengenai penerapan konsep radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari, serta bagaimana siswa dapat menyajikan laporan tertulis berdasarkan hasil penelitian atau eksperimen yang dilakukan. Buku ini merupakan upaya penulis untuk memberikan kontribusi dalam pengembangan pembelajaran Fisika dan Prakarya di SMA, dengan harapan dapat menjadi bahan tambahan bagi para guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pembentukan sikap serta kemampuan siswa secara holistik. Meskipun masih jauh dari sempurna, buku ini terbuka untuk masukan dan kritik dari berbagai pihak guna terus dikembangkan dan disempurnakan.