Non Fiksi

Pengembangan Hukum Kekekalan Bilangan : Sebuah Panduan untuk Mengukur Kesiapan dan Menyiapkan Belajar Matematika Siswa Kelas I Sekolah Dasar

“Pemahaman Hukum Kekekalan Bilangan untuk Mengukur Kesiapan dan Menyiapkan Belajar Matematika Siswa Kelas I Sekolah Dasar”, dirancang sebagai panduan praktis bagi guru dalam melaksanakan asesmen kesiapan belajar matematika melalui pendekatan yang kontekstual, konkret, dan menyenangkan. Buku panduan ini memuat uraian mengenai prinsip-prinsip Hukum Kekekalan Bilangan, langkah-langkah pelaksanaan asesmen, instrumen penilaian, serta media konkret yang dapat digunakan guru untuk membantu siswa memahami konsep dasar matematika. Tujuannya adalah memberikan alat bantu yang mudah dipahami dan diaplikasikan oleh guru dalam pembelajaran, sekaligus membantu memetakan kesiapan belajar siswa di kelas awal. Buku panduan ini disusun sebagai media bantu bagi guru dalam mengukur kesiapan belajar matematika siswa kelas I Sekolah Dasar melalui pendekatan berbasis aktivitas konkret. Instrumen yang digunakan memanfaatkan media sederhana seperti kancing atau manik-manik, sehingga mudah diterapkan di berbagai kondisi kelas. Dengan panduan ini, guru dapat melakukan asesmen diagnostik yang bersifat praktis dan relevan dengan perkembangan kognitif siswa. Informasi hasil asesmen dapat digunakan untuk memetakan kemampuan siswa, sehingga pembelajaran dapat dirancang sesuai kebutuhan masing-masing individu.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: