Buku ajar ini disusun dengan mengacu pada prinsip Outcome-Based Education (OBE) yang menekankan ketercapaian capaian pembelajaran (learning outcomes) secara terukur, kontekstual, dan berorientasi pada penguasaan kompetensi abad ke-21. Setiap bab dirancang untuk mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order T hinking Skills/HOTS) melalui aktivitas analisis, sintesis, dan evaluasi terhadap berbagai fenomena historis yang terkait dengan kolonialisme dan nasionalisme di Indonesia.
Unduh untuk perangkat lain: