Pendidikan

Psikologi Pendidikan

Buku Psikologi Pendidikan menyajikan pemahaman komprehensif mengenai proses belajar dan pembelajaran ditinjau dari perspektif psikologi. Pembahasan dimulai dari sejarah, deskripsi, dan perkembangan psikologi pendidikan sebagai landasan teoretis, dilanjutkan dengan hakikat belajar serta perkembangan individu dalam proses pembelajaran. Buku ini mengulas kondisi psikologis siswa, berbagai teori belajar kognitif, behavioristik, konstruktivisme, humanistik, dan belajar sosial serta kendala dan kesulitan belajar yang sering dihadapi peserta didik. Selain itu, dibahas peran motivasi dan kesehatan mental individu dalam menunjang keberhasilan belajar. Aspek pengukuran dan penilaian, faktor-faktor yang memengaruhi hasil belajar, peran guru, serta perkembangan peserta didik turut disajikan secara sistematis. Buku ini ditujukan sebagai referensi bagi mahasiswa, pendidik, dan praktisi untuk menciptakan pembelajaran yang efektif, humanis, dan berpusat pada peserta didik.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: