Filsafat

Dimensi Ontologi Dan Epistemologi Dalam Pendidikan Mengenai Hakikat Tuhan, Manusia, Dan Alam

Buku Hakikat Tuhan, Manusia, dan Alam: Dimensi Ontologi dan Epistemologi dalam Pendidikan membahas secara mendalam landasan filosofis pendidikan melalui dua perspektif utama, yaitu ontologi dan epistemologi. Ontologi mengkaji hakikat keberadaan, sedangkan epistemologi menelaah sumber serta cara manusia memperoleh pengetahuan. Buku ini menekankan pentingnya pemahaman tentang Tuhan sebagai sebab pertama dan sumber nilai moral yang menjadi dasar pendidikan berkarakter.Manusia diposisikan sebagai subjek aktif yang membangun pengetahuan melalui akal, pengalaman, dan interaksi sosial. Oleh karena itu, pendidikan perlu mendorong kebebasan berpikir, otonomi moral, serta perkembangan individu secara menyeluruh. Alam dipahami sebagai sistem yang kompleks sehingga menuntut kesadaran ekologis dan pembelajaran berbasis pengalaman guna menumbuhkan etika lingkungan.Buku ini menguraikan berbagai teori epistemologi seperti empirisme, rasionalisme, konstruktivisme, serta pendekatan Islam yang mengintegrasikan wahyu dan akal. Selain itu, dibahas pula penerapan metode ilmiah dalam pendidikan, integrasi nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum, serta strategi menghadapi tantangan integrasi konsep ontologis dan epistemologis. Dengan pendekatan interdisipliner dan penyajian yang sistematis, buku ini menjadi panduan bagi guru, mahasiswa, perancang kurikulum, dan peneliti pendidikan dalam membangun sistem pembelajaran yang tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga menumbuhkan karakter, kesadaran moral, spiritualitas, dan tanggung jawab sosial demi keberlanjutan masyarakat dan lingkungan.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: