Aspek-aspek yang dikaji dalam Bookchapter ini adalah: 1) Bidang Pendidikan dan pengajaran; 2) metode pembelajaran; 3) bidang evaluasi pembelajaran; 4) kurikulum; 5) Lesson study. Keberadaan Bookchapter ini merupakan bentuk dari pelaksanaan tridarma pendidikan oleh dosen. Tentu saja Bookchapter ini ditulis sebagai refleksi hasil riset sederhana para dosen dan mahasiswa sesuai dengan bidangnya masing-masing. Pada gilirannya, penerbitan semacam ini, selain dapat dimanfaatkan oleh para mahasiswa dan dosen dalam proses pembelajaran, juga merupakan wujud kontribusi keilmuan fakultas dan program studi bagi pengembangan ilmu secara umum.
Unduh untuk perangkat lain: