Pendidikan

PENGUATAN KARAKTER Berbasis Nilai Kearifan Lokal Takanab Melalui Pembelajaran Sejarah

Buku ini di susun sebagai sumbangsi pemikiran inovasi pedagogik sejarah di SMA. Buku ini menjabarkan pembelajaran untuk penguatan karakter siswa. Pembelajaran sejarah pada saat ini dianggap tidak penting karena guru hanya bercerita tentang masa lampau, namanama tokoh, dan tahun terjadinya peristiwa sehingga sangat membosankan bagi siswa. Pembelajaran sejarah memiliki peran penting dalam menyampaikan nilai-nilai luhur dan menjadikan siswa berkarakter. Pembelajaran sejarah merupakan proses belajar mengajar yang tidak sekadar mentransfer pengetahuan, tetapi juga mengajarkan nilai, tidak hanya mencerdaskan siswa, tetapi menjadikan siswa mempunyai akhlak yang mulia. Pembelajarah sejarah hendaklah berorentasi pada pendekatan nilai dengan tujuan dapat membentuk kepribadian siswa menjadi siswa yang berkarakter terutama dengan nilai kearifan lokal Takanab. Oleh karena itu penulis menyusun buku panduan ini berbentuk pembelajaran yang berbasis nilai kearifan lokal Takanab. Dalam kearifan lokal Takanab terkandung nilai-nilai luhur yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan. Salah satunya adalah nilai pendidikan karakter. Pendidikan karakter saat ini merupakan salah satu hal yang terus dicanangkan oleh pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan Indonesia.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: