Referensi

Jejak Modernisasi Pendidikan Islam Masa Kolonial: SebuahTransformasi Kurikulum pada Sekolah-sekolah Islam diIndonesia

Periode kolonial, khususnya tahun 1900-1942, merupakan fase krusial yang menandai kebangkitan kesadaran nasional sekaligus perjumpaan intensif umat Islam dengan gagasan modernitas Barat Dalam konteks tersebut, Muhammadiyah, Nahdlatul Ulama, dan Al Jam''iyatul Washliyah hadir sebagai representasi organisasi Islam yang merespons tantangan zaman dengan cara melakukan pembaruan dalam bidang pendidikan. Langkah mereka meliputi Modernisasi kurikulum, inovasi metode pembelajaran, serta penguatan kelembagaan pendidikan yang berorientasi pada kemajuan.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: