Pendidikan

Pengukuran dan Penilaian Kompetensi Kepribadian Islami Guru; Model IPD_ANA

Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan mendesak akan penilaian kepribadian yang selaras dengan nilai-nilai Islam. Di tengah dunia pendidikan yang kian terstandarisasi secara kognitif, aspek ruhaniyah dan akhlaqiyah sering kali terabaikan. Buku ini menawarkan pendekatan penilaian yang tidak hanya mengukur apa yang diketahui siswa atau guru, tetapi juga bagaimana mereka berpikir (aqliyah), merasa dan bersikap (nafsaniyah), serta bertindak dalam keseharian (akhlaqiyah). Disusun berdasarkan riset mendalam dan praktik lapangan, IPD ANA menyuguhkan model asesmen yang aplikatif, disertai indikator, instrumen, dan panduan penggunaan di madrasah maupun sekolah Islam. Cocok digunakan oleh guru, kepala sekolah, dosen, mahasiswa pendidikan Islam, hingga peneliti dan pengambil kebijakan pendidikan karakter. Lebih dari sekadar buku instrumen, IPD ANA adalah ajakan untuk kembali memanusiakan pendidikan. Pendidikan yang membentuk insan beriman, berilmu, dan berakhlak.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: