Pendidikan

Supervisi Pendidikan

Buku Supervisi Pendidikan karya Hendrajaya dan Sri Wartini hadir sebagai panduan komprehensif untuk memahami konsep, teori, dan praktik supervisi dalam dunia pendidikan modern. Disusun secara sistematis, buku ini menelusuri perkembangan supervisi dari pendekatan klasik yang bersifat inspektif menuju model kolaboratif dan transformasional yang menekankan pada pemberdayaan guru. Melalui sepuluh bab utama, pembaca diajak memahami dasar-dasar supervisi, teori-teori penting yang melandasinya, hingga praktik praktis seperti motivasi guru, mentoring, manajemen pengetahuan, serta teknik supervisi klinis. Selain itu, buku ini mengulas peran supervisi dalam penjaminan mutu pendidikan, evaluasi pengajaran, pengembangan profesional guru, dan manajemen sumber daya di sekolah. Setiap bab dilengkapi dengan ringkasan, soal latihan, dan studi kasus yang membuat materi lebih aplikatif dan kontekstual. Kehadiran teori-teori klasik hingga kontemporer mulai dari Maslow, Herzberg, Marzano, hingga Danielson dipadukan dengan studi kasus nyata di sekolah, menjadikan buku ini relevan bagi mahasiswa, calon pendidik, kepala sekolah, maupun pengawas. Lebih dari sekadar instrumen pengawasan, supervisi diposisikan sebagai katalisator pembelajaran, wadah dialog kolaboratif, serta sarana menciptakan ekosistem pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan. Dengan gaya bahasa yang jelas dan terstruktur, buku ini layak menjadi referensi utama bagi siapa pun yang berkomitmen memajukan pendidikan melalui praktik supervisi yang profesional, humanis, dan inovatif.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: