Pendidikan

SENI MENGAJAR MATEMATIKA di Tingkat Sekolah Dasar

Buku ini terdiri dari sembilan bab yang menguraikan tentang teori dan praktik mengajarkan matematika pada anak usia sekolah dasar. Hal menarik dari buku ini adalah adanya informasi langkah praktis agar pemahaman konsep matematika siswa dapat mendalam melalui kegiatan berpikir kritis dan tahap berpikir dari Bruner, adanya informasi pelaksanaan pembelajaran matematika yang menarik dan menyenangkan, dan dapat dikenang sepanjang masa. Pengalaman dari kegiatan yang berkelanjutan dapat membuat seseorang semakin mudah dalam mengatasi berbagai permasalahan tentang kesulitan siswa dalam belajar matematika, melalui buku ini seseorang yang belum punya pengalaman dapat mengetahui bagaimana menyelesaikan permasalahan kesulitan belajar matematika anak, apa saja pendekatan dan dukungan yang dapat diberikan dijelaskan dengan terperinci. Dalam buku ini, dijelaskan perlunya mengombinasikan tujuh keterampilan dasar mengajar, keterampilan sosial dan emosional, dan keterampilan penerapan strategi mengajar dalam waktu bersamaan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif sehingga tercapainya tujuan dengan memperhatikan prinsip dan standar mengajar matematika. Mengajar merupakan pekerjaan yang mulia, pandangan penulis terkait ini semoga dapat menjadi semangat bagi pengajar untuk mengabdi pada negara dengan melakukan yang terbaik dengan berbagai inovasi dalam pengajaran matematika.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: