Pendidikan

MEMBANGUN KETERAMPILAN MENULIS untuk Calon Guru Sekolah Dasar

Bab pertama dari buku ini membahas Peran dan Manfaat Menulis bagi Guru Sekolah Dasar, yang mencakup bagaimana guru dapat berperan dalam mengembangkan kemampuan menulis siswa serta pentingnya keterampilan menulis bagi guru itu sendiri. Pemahaman yang mendalam mengenai peran dan manfaat ini diharapkan mampu menjadi landasan yang kuat bagi calon guru dalam menjalankan tugas mereka dengan lebih efektif. Selanjutnya, Teori Dasar Menulis diuraikan pada Bab 2, yang mencakup pengertian menulis, teori proses menulis, serta tahapantahapan penting dalam menulis. Pengetahuan tentang teori dasar ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai proses menulis dan bagaimana mengajarkannya dengan baik kepada siswa. Bab 3 hingga Bab 5 membahas berbagai Strategi Pembelajaran Menulis di Kelas, Teknik-Teknik Pengajaran Menulis, dan Keterampilan Menulis Dasar untuk Mahasiswa. Bab-bab ini dirancang untuk memberikan panduan praktis dalam mengajarkan menulis di kelas, serta mengembangkan keterampilan menulis dasar yang diperlukan oleh mahasiswa calon guru. Pada Bab 6, penulis membahas Penggunaan Alat Bantu Tulis dan Referensi, yang meliputi penggunaan kamus, tesaurus, sitasi, referensi, serta kecerdasan buatan dalam mendukung pengajaran menulis. Bab ini bertujuan untuk memperkenalkan berbagai alat yang dapat membantu guru dan siswa dalam proses menulis. Bab 7 memberikan Praktik Menulis di Kelas, dengan fokus pada studi kasus pengajaran menulis di Sekolah Dasar, latihan dan tugas menulis, cara memberikan umpan balik yang konstruktif, serta mengatasi kesulitan menulis yang dihadapi siswa. Bab ini diharapkan dapat memberikan wawasan praktis yang dapat diterapkan langsung di dalam kelas. Dalam Bab 8, buku ini mengupas tentang Pengembangan Profesional Mahasiswa, yang mencakup menulis jurnal reflektif, pengembangan portofolio menulis, presentasi dan publikasi karya tulis, serta peluang dan tantangan dalam mengembangkan keterampilan menulis. Akhirnya, Bab 9 menyediakan Sumber Daya dan Referensi yang meliputi daftar buku, artikel, jurnal, alat dan aplikasi digital, serta sumber daya online dan komunitas menulis yang relevan bagi pengajaran menulis. Sumber daya ini diharapkan dapat membantu guru dalam memperkaya metode pengajaran mereka.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: