Pendidikan

PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SEKOLAH DASAR Kurikulum, Strategi, dan Inovasi Abad 21

Buku ini hadir sebagai kontribusi ilmiah dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran IPS di jenjang sekolah dasar, sekaligus sebagai referensi yang komprehensif bagi para pendidik, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati dunia pendidikan dasar. Pembelajaran IPS di sekolah dasar memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, wawasan sosial, dan kesadaran kebangsaan peserta didik. Oleh karena itu, buku ini disusun dengan landasan teoritis yang kuat, pendekatan praktis yang kontekstual, serta berorientasi pada pengembangan keterampilan abad ke-21. Penulis berusaha menyajikan materi secara sistematis, dimulai dari konsep dasar pembelajaran IPS, landasan teoritik, kurikulum, strategi pembelajaran, media dan sumber belajar, hingga inovasi dan tantangan kontemporer dalam pendidikan IPS. Setiap bab dirancang agar dapat membantu pembaca memahami secara menyeluruh bagaimana implementasi pembelajaran IPS yang efektif dan bermakna di sekolah dasar.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: