Buku Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) ini hadir untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai evolusi dan esensi kurikulum, khususnya di tengah perubahan yang terus-menerus dalam dunia pendidikan. Mengulas berbagai faktor pendorong perubahan kurikulum seperti pemerataan kesempatan belajar, peningkatan mutu, relevansi, efektivitas, efisiensi, dan pergeseran paradigma, buku ini bertujuan mencegah kesalahpahaman terhadap ide-ide inovatif dalam pendidikan. Secara komprehensif, buku ini membahas hakikat kurikulum, landasan pengembangannya, struktur organisasi kurikulum, model dan pendekatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), peran guru dalam pengembangan kurikulum PAI, strategi implementasi, hingga evaluasi kurikulum PAI. Diharapkan buku ini menjadi sumber referensi berharga bagi guru, praktisi pendidikan, dan semua pihak yang berkepentingan dalam memajukan dunia pendidikan.