Buku Growing Thinkers : Proses Berpikir dan Pembelajaran Anak Usia Dini ini membahas secara komprehensif konsep dasar belajar dan pembelajaran pada anak usia dini. Dimulai dengan definisi, prinsip, dan karakteristik pembelajaran AUD, buku ini juga menyoroti peran guru sebagai fasilitator serta tantangan dan peluang dalam pendidikan anak usia dini. Selain itu, buku ini membahas karakteristik perkembangan anak usia dini dari aspek fisik, kognitif, sosial-emosional, bahasa, dan implikasinya terhadap strategi pembelajaran, serta berpokus media pembelajaran sensorik dan montessori. Dilengkapi dengan berbagai metode dan strategi pembelajaran AUD seperti bercerita, eksperimen, role-play, Project-based Learning (PjBL), scaffolding, dan diferensiasi aktivitas.