Buku Kurikulum dan Pembelajaran Kimia Sekolah Menengah menghadirkan panduan ringkas namun komprehensif bagi guru dan calon pendidik dalam memahami dan menerapkan pembelajaran Kimia di era Kurikulum Merdeka. Mengulas konsep dasar kurikulum, perkembangan sejarahnya, hingga model dan pendekatan mutakhir, buku ini menuntun pembaca menyusun pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Di dalamnya dibahas Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), modul ajar, asesmen otentik, integrasi teknologi, diferensiasi, proyek P5, hingga pengembangan pembelajaran sains yang kontekstual dan bermakna. Buku ini menjadi rujukan penting bagi pendidik yang ingin merancang pengalaman belajar Kimia yang inovatif, humanis, dan selaras dengan semangat Merdeka Belajar.