Pendidikan

teacher autonomy dalam pendidikan : membangun kebebasan untuk berkarya di abad 21

Buku ini secara komprehensif membahas esensi otonomi guru sebagai fondasi utama dalam mewujudkan pendidikan berkualitas di abad ke-21. Dijelaskan bagaimana kebebasan profesional memungkinkan guru untuk mendesain, melaksanakan, dan menilai pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan individual siswa, yang pada gilirannya memperkaya pengalaman belajar dan meningkatkan efektivitas pengajaran secara menyeluruh. Buku ini juga mengkaji hubungan erat antara otonomi guru dan profesionalisme, di mana guru dengan kebebasan lebih besar cenderung lebih inovatif dan termotivasi untuk terus mengembangkan kompetensinya, yang berdampak positif pada perkembangan karir dan kepuasan kerja. Selain itu, buku ini menelusuri perkembangan historis konsep otonomi guru, mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi, dan menawarkan strategi praktis bagi guru untuk meningkatkan otonomi mereka melalui manajemen kelas yang efektif, pemanfaatan teknologi, dan kolaborasi dengan komunitas pendidikan. Studi kasus dan praktik terbaik dari berbagai negara disajikan untuk menggambarkan dampak positif kebijakan yang mendukung otonomi guru terhadap mutu pembelajaran. Pada akhirnya, buku ini menekankan pentingnya mengintegrasikan otonomi guru dengan pendekatan Deep Learning sebagai kunci transformasi pendidikan abad ke-21, yang didukung oleh kebijakan yang tepat guna menciptakan sistem pendidikan yang adaptif, inovatif, dan relevan dengan tuntutan global.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: