Buku ini mengupas tentang literasi emosi serta bagaimana karakter anak terbentuk dengan literasi emosi. Literasi emosi memiliki urgensi yang vital karenanya sangat berdampak terhadap kemampuan individu dalam mengenali, memahami, mengekspresikan serta mengelola emosi secara tepat. Perkembangan sosial emosional seorang siswa menjadi dasar membangun hubungan sosial, serta berdampak terhadap hubungan sosial. Lebih jauh lagi, perkembangan sosial emosional namun berpengaruh dalam interaksi pembelajaran. Beriringan dengan pesatnya perkembangan ilmu, serta teknologi dan komunikasi, hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi setiap individu agar bisa mengetahui, menyadari, mengelola, mengatasi emosi, serta dalam mengembangkan interaksi sosial sesuai dengan emosi yang dirasakan oleh orang lain. Melalui literasi emosi, siswa belajar mengenal, memahami dan mengelola emosinya. Buku ini membahas juga mengenai peran serta guru dalam pengembangan literasi emosi untuk membangun karakter anak. Mulai dari persiapan pembelajaran hingga evaluasi pembelajaran.