Buku ini mengangkat isu yang sangat relevan dalam dunia pendidikan Indonesia, yakni peran strategis kepemimpinan perempuan serta pengaruh lingkungan kerja terhadap peningkatan kinerja guru. Dalam realitas pendidikan kita, guru merupakan aktor utama yang menentukan kualitas pembelajaran. Namun, optimalisasi kinerja guru tidak bisa dilepaskan dari dukungan kepemimpinan kepala sekolah yang efektif serta kondisi lingkungan kerja yang kondusif.