Pendidikan

PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL dalam Pendidikan Agama di Sekolah

Pembelajaran kontekstual merupakan suatu konsep pembelajaran yang mengaitkan antara teori-teori dalam pembelajaran dengan realitas kehidupan siswa. Hal ini berarti bahwa pembelajaran kontekstual sangat perlu untuk dikembangkan agar siswa atau peserta didik bisa lebih memahami dan setiap materi pelajaran bisa lebih membumi. Buku yang ada di tangan pembaca ini mencoba mengulas bagaimana penerapan pembelajaran kontekstual di dalam pendidikan agama, khususnya di sekolah dasar. Penulis sebagai seorang guru agama terpanggil untuk kembali mengokohkan eksistensi pendidikan agama sebagai pembangun moralitas sehingga pendidikan agama tidak hanya sekedar formalitas dan kalim verbal pemeluknya tanpa adanya wujud kongkrit dalam kehidupan bersosial dan bermasyarakat.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: