Modul ini disusun sebagai salah satu upaya untuk mendukung proses pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi abad 21. Melalui pendekatan Project Based Learning, peserta didik diajak untuk memahami konsep-konsep dasar kimia tidak hanya melalui teori, tetapi juga melalui keterlibatan aktif dalam merancang, melaksanakan, dan merefleksikan sebuah proyek yang relevan dengan kehidupan nyata. Pembelajaran berbasis proyek ini diharapkan mampu menumbuhkan keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, komunikasi yang efektif, serta kreativitas peserta didik.