Judul "Revolusi Kurikulum SMK: Deep Learning sebagai Pilar Kompetensi Menuju Tamatan Kompetitif di Era Society 5.0" bukanlah sekadar narasi perubahan, tetapi sebuah manifesto strategi dan aksi pendidikan transformatif. Dalam lintasan waktu yang terus berubah dengan cepat, sekolah menengah kejuruan dituntut tidak hanya melahir-kan lulusan yang terampil, tetapi juga adaptif, reflektif, kolaboratif, dan bermakna secara sosial.