Para pendidik sudah seharusnya memiliki kemampuan dalam merancang kegiatan pembelajaran yang dapat memfasilitasi peserta didik untuk menguasai kemampuan kognitif. Mereka diharapkan tidak terpaku hanya pada metode latihan soal dan ceramah semata. Salah satu metode yang telah terbukti berhasil dalam mengatasi tantangan tersebut adalah model pembelajaran berbasis masalah yang didukung oleh PhET. Strategi ini memanfaatkan model dan media pembelajaran yang mampu merangsang semangat dan minat belajar (Izzah, Asrizal, dan Mufit, 2021).