Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi pemikiran dalam upaya penguatan kualitas pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kinerja guru sebagai elemen penting dalam proses pembelajaran. Kajian ini berfokus pada bagaimana iklim organisasi, profesionalisme, dan motivasi berprestasi saling berinteraksi dan berperan dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif bagi para pendidik.