Buku ini mengangkat isu penting mengenai hak pendidikan anak yang berada dalam Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA). Di dalamnya, dibahas secara komprehensif mengenai tantangan dan peluang yang dihadapi oleh anak-anak yang terlibat dalam sistem peradilan, serta bagaimana mereka berhak mendapatkan pendidikan yang layak meski berada dalam lembaga pemasyarakatan. Buku ini juga mengkaji bagaimana sistem pendidikan di LPKA seharusnya dapat menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan mental, emosional, dan sosial anak, memberikan mereka kesempatan untuk memperbaiki diri, dan mempersiapkan mereka untuk reintegrasi ke dalam masyarakat.