Setelah mempelajari Bab 1, pembaca diharapkan dapat memahami dan mengaplikasikan konsep dasar retorika dakwah, termasuk pentingnya storytelling dalam ceramah, serta mengenal berbagai metode pembelajaran inovatif seperti Outcome-Based Education (OBE) dan Flipped Classroom. Pembaca juga diharapkan dapat mengidentifikasi tantangan dan peluang dakwah di era digital dan memahami bagaimana teknologi dapat digunakan untuk menyampaikan ceramah yang efektif, menarik, dan relevan dengan kebutuhan audiens.