Perkembangan perguruan tinggi di Indonesia terlihat menggembirakan bila dilihat secara kuantitatif. Akan tetapi secara kualitatif, mutu perguruan tinggi masih perlu ditingkatkan. Selain perlunya peningkatan mutu perguruan tinggi, Indonesia juga perlu memperluas aksesibilitas pendidikan tinggi. Hal ini didorong oleh peningkatan jumlah millennial yang sekarang berada pada bangku sekolah menengah yang berpotensi untuk masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Sementara itu, perubahan terjadi terus menerus dan berkelanjutan. Hal ini terjadi juga pada perguruan tinggi. Bahkan, di Negara maju perubahan ini terjadi sangat cepat bahkan menuju keadaan disruptif. Berdasarkan gambaran kondisi dan tantangan tersebut diatas, maka perlu dilakukan penelitian untuk mengetahui prioritas-prioritas strategik apakah yang perlu dimiliki oleh perguruan tinggi negeri dalam menghadapi era disrupsi. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksploratori, yakni penelitian yang tujuannya untuk menggali berbagai informasi, bersifat memaparkan dan menggali ide. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah clustering kualitatif melalui "idea networking" untuk mendapatkan prioritas strategi yang dimiliki oleh perguruan tinggi negeri dalam menghadapai era disrupsi.