Buku Model UNIE-C: Model Pembelajaran Seni Tari di Sekolah Dasar ini dirancang oleh penulis dalam penerapan 5 Kegiatan Belajar UNIEC dalam Pembelajaran Seni Tari di Sekolah Dasar. Penerapan Seni Tari tersebut ditekankan pada aktivitas belajar siswa yang aktif berkreasi secara kreatif menemukan sendiri gerak tari sesuai tema tari. Selain itu, aktivitas belajar siswa juga menitikberatkan pada improvisasi dan ekspresi bebas melalui gerak tari dengan maksud untuk: (1) memberikan pengetahuan bagi guru, baik secara teoritis maupun praktis tentang konsep pembelajaran seni tari di sekolah dasar menggunakan model UNIEC dan (2) memberikan panduan atau acuan bagi guru maupun orang tua dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran seni tari di sekolah dasar menggunakan model UNIE.C