Buku kategori pendidikan berjudul Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular merupakan karya Juharyanto, Imron Arifin dan Hardika. Buku ini mengungkap bagaimana strategi kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dengan berbasis kearifan lokal bisa dijadikan kunci dalam mengelola dan meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di daerah terpencil. Buku ini menyoroti tantangan yang dihadapi kepala SATAP, bagaimana faktor budaya, sosial, ekonomi, sampai geografis sangat berpengaruh terhadap keberhasilan kepemimpinan. Salah satu strategi utama yang dibahas adalah model