Buku ini menyajikan solusi komprehensif untuk mengembangkan instrumen pengukuran keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika. Keunggulannya terletak pada sistematika penyajian yang terstruktur, menggabungkan landasan teoretis kuat dengan aplikasi praktis yang mudah diimplementasikan. Karya ini menghadirkan pembahasan lengkap mulai dari konsep dasar berpikir kritis, teknik pengembangan tes efektif, hingga evaluasi hasil pengukuran. Ditujukan untuk masyarakat luas termasuk guru fisika, peneliti pendidikan, pengembang kurikulum, dan akademisi, buku ini memberikan wawasan mendalam untuk menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21 yang membutuhkan instrumen penilaian valid dan reliabel.