Keluarga

Mewujudkan Pendidikan Adil Gender di Keluarga dan Sekolah

buku ini menguraikan konsep dan filosofi sertra strategi pendidikan adil gender. Adapun secara detil buku ini membahas mengenai: (1) Konsep Dasar Pendidikan Adil Gender yang meliputi Paradigma dan Filosofi Pendidikan serta Konsep Dasar Gender (Perbedaan Konsep Gender dan Jenis Kelamin; Konsep Kesetaraan dan Keadilan Gender (KKG); Bentuk-bentuk Ketidakadilan Gender dalam Bidang Pendidikan; Konsep Pengarusutamaan Gender (PUG) dan Analisis Gender), (2) Konsep Dasar Pendidikan Adil Gender yang meliputi Konsep dan Filosofi Pendidikan Adil Gender; dan Pendidikan Adil Gender diperlukan Karena Keadaan Kesenjangan Gender di Bidang Pendidikan, (3) Strategi Pendidikan Adil Gender di Sekolah yang meliputi Pendekatan Kebijakan Kesetaraan Gender di Bidang Pendidikan; dan Pengembangan Model Pendidikan Sekolah Berwawasan gender (PSBG)), dan (4) Strategi Pendidikan Adil Gender di Keluarga dan Masyarakat yang meliputi Pendidikan Adil Gender dalam Keluarga; Model Aplikasi PAG untuk Perempuan Marginal Di Perkotaan (Aplikasi PAG Dalam Konteks Perempuan di Desa Jogematan, Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Yogyakarta); Model Aplikasi PAG dalam Pendidikan Politik: Langkah-langkah Perempuan Menciptakan Keadilan; Model Aplikasi PAG di Masyarakat Secara Terintegrasi dengan Program Posyandu dan PKK; dan Model Aplikasi PAG di Masyarakat Melalui KIE Massal: Media Cetak dan Elektronik.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: