-->
Buku ini menyajikan wawasan teoretis dan praktis tentang anak berkebutuhan khusus serta cara pendampingan, asesmen, model terapi, model pembelajaran baik di sekolah, di tempat terapi, maupun di rumah. Sebagai buku, buku ini menyajikan pilihan cara, sudut pandang, dan pengalaman di lapangan yang dapat menjadi alternatif penanganan anak berkebutuhan khusus di sekitar kita. Buku ini dengan baik menyajikan pengasuhan psikologis anak-anak tunarungu, tunawicara, tunagrahita, autism spectrum disorder (autis), attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), dan psikotik akut bahkan skizofrenia.