Peningkatan kualitas pendidikan tidak terlepas dari peran guru sebagai penggerak utama dalam pembelajaran. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif untuk membangun kompetensi guru melalui pendekatan supervisi akademik kolaboratif. Supervisi akademik kolaboratif merupakan strategi inovatif yang melibatkan interaksi aktif antara supervisor dan guru untuk bersama-sama merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi proses pembelajaran. Pendekatan ini menekankan dialog, umpan balik konstruktif, serta pengembangan profesional berbasis kebutuhan nyata di lapangan.