Pendidikan

INOVASI PENGELOLAAN DAN KELEMBAGAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Buku berikut memberikan gambaran menyeluruh tentang inovasi dalam pengelolaan dan kelembagaan pendidikan agama Islam, mencakup berbagai dimensi yang krusial untuk pengembangan sektor ini. Kajian dimulai dengan pengantar inovasi dalam pengelolaan pendidikan, menyoroti definisi inovasi, pentingnya perubahan, serta paradigma baru dan faktor-faktor yang mempengaruhi implementasinya. Teori dan model inovasi dalam pendidikan menjelaskan fondasi teoritis serta strategi implementasi yang relevan, sementara kebijakan inovasi mengkaji pengaruh kebijakan pemerintah dan tantangan dalam penerapannya. Fokus pada pengembangan lembaga pendidikan Islam mencakup strategi inovatif dan praktik terbaik untuk memperkuat kelembagaan, sementara inovasi dalam kurikulum menekankan pendekatan baru, implementasi berbasis kompetensi, dan penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan zaman dan konteks lokal. Manajemen inovasi sumber daya manusia membahas pengelolaan SDM yang inovatif dan peran kepemimpinan transformasional, sedangkan inovasi teknologi mengeksplorasi penggunaan teknologi dan tantangan yang terkait. Inovasi dalam pengelolaan keuangan menekankan efisiensi, sumber pendanaan alternatif, dan transparansi, sementara pengembangan jejaring dan kerjasama menyoroti pentingnya kolaborasi antar lembaga. Aspek inovasi dalam pengelolaan mutu dan pendidikan karakter mengeksplorasi metode peningkatan mutu dan integrasi pendidikan karakter. Terakhir, inovasi dalam pengelolaan lingkungan belajar dan pengembangan program pendidikan agama Islam menilai desain lingkungan yang mendukung inovasi serta perencanaan dan implementasi program yang berkelanjutan. Kajian ini menyajikan pandangan komprehensif tentang bagaimana inovasi dapat memperbaiki dan memperkuat berbagai aspek pendidikan agama Islam, menawarkan wawasan yang menarik dan relevan bagi pengembangan sektor pendidikan ini.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: