-->
Manajemen strategik dalam lembaga pendidikan Islam adalah proses yang mencakup serangkaian keputusan dan tindakan manajerial untuk merumuskan visi, misi, dan strategi yang diperlukan guna mencapai tujuan pendidikan. Proses ini melibatkan pengamatan terhadap lingkungan, formulasi strategi, serta perencanaan strategis jangka panjang yang sesuai dengan nilai dan prinsip Islam. Dengan demikian, lembaga pendidikan Islam dapat lebih efektif dalam mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Buku ini dilengkapi dengan langkah-langkah dalam manajemen strategik lembaga pendidikan Islam, seperti analisis lingkungan yang melibatkan analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Selain itu, perumusan visi dan misi yang jelas, serta penetapan tujuan strategis yang spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan berbasis waktu (SMART) juga dibahas. Pengembangan strategi menjadi langkah berikutnya, yang melibatkan penyusunan strategi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Ini dapat mencakup strategi pengembangan kurikulum, peningkatan kualitas pengajaran, serta pengelolaan sumber daya yang efektif. Implementasi strategi melibatkan pelaksanaan rencana yang telah dibuat dengan melibatkan semua pemangku kepentingan, termasuk guru, staf, dan siswa. Pengawasan serta dukungan yang tepat juga penting pada tahap ini. Selanjutnya, evaluasi dan pengendalian dilakukan untuk melihat sejauh mana strategi yang diterapkan berhasil mencapai tujuan. Hasil evaluasi ini kemudian digunakan untuk melakukan revisi dan peningkatan strategi, sehingga manajemen strategik dapat lebih efektif dalam pengembangan lembaga pendidikan Islam di masa depan.