Buku ini mengupas pemikiran mendalam Syed Muhammad Naquib al-Attas, seorang filsuf Muslim terkemuka, dalam bidang filsafat pendidikan. Dengan penekanan pada konsep adab, ilmu, dan insan sempurna, al-Attas menawarkan pandangan unik tentang pendidikan sebagai proses pembentukan manusia yang berintegritas dan berakhlak mulia. Buku ini menjembatani teori filsafat pendidikan al-Attas dengan implementasinya dalam kurikulum pendidikan Islam. Pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana konsep-konsep kunci seperti Islamisasi ilmu, tujuan pendidikan, dan metodologi pengajaran dapat diterapkan dalam membangun kurikulum yang tidak hanya mendidik kecerdasan intelektual tetapi juga memperkaya spiritualitas dan moralitas.