Buku ini memiliki keunikan dibandingkan dengan buku metodologi penelitian lainnya karena membumikan kaidah-kaidah penelitian dalam khasanah pendidikan Islam, menyajikan konsep metodologi penelitian islami dengan mengetengahkan spirit ajaran Islam terhadap pengembangan metdologi penelitian, dan metodologi penelitian islami. Di dalamnya, diertajam oleh tersedianya contoh-contoh, aplikasi metodologi penelitia, tugas-tugas dan latihan yang relevan dengan pendidikan Islam. Buku ini terdiri dari 13 bab yang disusun untuk memberikan pemahaman menyeluruh tentang topik-topik metodologi penelitian pendidikan Islam, yang biasa dipelajari oleh para mahasiswa S1, S2, S3 dan para penggiat penelitian.