Matematika / Pendidikan

Dasar-Dasar Konsep Peluang: Sebuah Gagasan Pembelajaran dengan Pendekaan Metakognitif

Buku ajar ini disusun sebagai pelengkap materi Statistika dan Peluang yang menjadi matakuliah wajib bagi para mahasiswa PGSD di semua konsentrasi. Materi perkuliahan Statistika dan Peluang itu sendiri merupakan kajian yang harus dikuasai semua mahasiswa khususnya yang hendak melakukan penelitian eksperimental. Buku ajar ini dikatakan sebagai pelengkap, karena apa yang diuraikan dalam buku ini merupakan bahasan materi prasyarat sebelum diajarkannya materi statistika dan peluang. Dengan demikian, penulis berpandangan bahwa keberadaan buku ini cukup signifikan, apalagi sebagai bentuk recall dan recognition bagi para mahasiswa yang memang berasal dari jurusan non-IPA semasa SMA-nya. Uraian materi yang ada di buku ini berbeda dari kebanyakan buku ajar biasa, karena di sini benar-benar menonjolkan identitas pembelajaran yang menganut pendekatan metakognitif. Melalui urutan situasi atau permasalahan yang dimunculkan, diharapkan para pembacanya (mahasiswa) benar-benar dituntun untuk melakukan proses metakognisi yang baik sehingga hasil belajar yang berupa kemampuan berpikir tingkat tinggi pun dapat tercapai dengan lebih efektif. Selain itu, dalam buku ini juga disampaikan beberapa kajian teoretis mengenai apa itu pendekatan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis pada bagian awalnya, serta di bagian akhir disampaikan hasil penelitian yang dilakukan penulis sehubungan dengan pelaksanaan pembelajaran metakognitif ini

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: