Pendidikan Islam merupakan suatu disiplin ilmu yang terus berkembang dan mengalami dinamika seiring dengan perubahan zaman. Dalam perkembangannya, filsafat pendidikan Islam menjadi landasan fundamental dalam memahami hakikat, epistemologi, serta tujuan pendidikan dalam perspektif Islam. Buku ini hadir sebagai upaya akademik untuk menggali dan menganalisis berbagai aspek f ilsafat pendidikan Islam, khususnya dalam kerangka metode Bayani, Burhani, dan Irfani.
### Pendidikan Islam, sebuah disiplin ilmu yang terus berkembang, hadir sebagai upaya akademik untuk menggali dan menganalisis berbagai aspek filosofis pendidikan dalam perspektif Islam. Buku ini memperkenalkan konsep-konsep kunci dalam filosofi pendidikan Islam, termasuk ontologi pendidikan Islam, yang merupakan landasan fundamental dalam memahami hakikat, epistemologi, dan tujuan pendidikan dalam perspektif Islam. Berkat pemahaman yang mendalam tentang metode-metode tersebut, para pembaca diharapkan dapat memperoleh wawasan yang lebih luas dalam mengembangkan pendekatan pendidikan Islam yang holistik dan kontekstual. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi akademisi, mahasiswa, dan praktisi pendidikan Islam dalam memperkaya wawasan serta memperdalam kajian filsafat pendidikan Islam. Segala kritik dan masukan yang membangun sangat diharapkan demi kesempurnaan karya ini di masa mendatang. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat yang luas serta berkontribusi dalam pengembangan pemikiran pendidikan Islam di era modern.
Unduh untuk perangkat lain: