Buku ini mengupas berbagai aspek krusial dalam sosiologi pendidikan Islam. Dimulai dari konsep dasar sosiologi pendidikan, pembaca diajak memahami bagaimana manusia sebagai makhluk sosial berinteraksi dengan pendidikan dan bagaimana pendidikan menjadi instrumen perubahan sosial. Isu-isu kontemporer seperti peran guru dalam menghadapi bullying, peran sekolah dalam pendidikan karakter, dan hubungan stratifikasi sosial dengan pendidikan Islam juga dibahas secara mendalam. Tidak hanya itu, buku ini juga menyentuh persoalan-persoalan krusial seperti profesionalisme guru di era globalisasi, pendidikan gender sebagai wujud keserasian, dan pluralitas-multikulturalitas dalam skup pendidikan Islam untuk membangun masyarakat yang inklusif dan toleran. Setiap bab dilengkapi dengan analisis yang tajam dan refleksi kritis akademik yang memantik diskusi sehingga menjadikan buku ini relevan bagi mahasiswa, akademisi, dan praktisi pendidikan Islam.
singkat buku Sosiologi Pendidikan Islam Sebuah Pengantar oleh Bayu Dwi Cahyono dapat disajikan sebagai berikut --- "Sosiologi Pendidikan Islam Sebuah Pengantar merupakan panduan ilmiah yang menggali hubungan dinamis antara pendidikan dan masyarakat dalam perspektif Islam. Buku ini ditulis oleh Bayu Dwi Cahyono, S.Pd., M.Pd., seorang praktisi pendidikan Islam berpengalaman. Bab pertama membuka dengan definisi sosiologi dan pendidikan islam, serta menetapkan tujuan dan lingkup studi sosio-pendidikan. Bab ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar tentang konsep-konsep penting yang akan dijelaskan pada bab berikutnya. Pada bab berikutnya, penulis menggali lebih dalam tentang hubungan antara pendidikan dan masyarakat dalam konteks Islam. Pada bagian ini, disajikan analisis terhadap dinamika sosial yang membentuk realitas pendidikan Islam di Indonesia. Bab ketiga membahas peran guru dalam mengatasi perilaku bullying pada siswa sekolah. Bab ini tidak hanya menyajikan definisi dan pengertian, tetapi juga menganalisis peran guru sebagai intelektual di masyarakat serta pandangan masyarakat terhadap bullying. Selain itu, bab ini juga memberikan strategi praktis untuk guru dalam mengatasi fenomena bullying di sekolah. Buku ini dirancang untuk menjadi sumber belajar yang komprehensif bagi mahasiswa dan profesional pendidikan Islam. Lebih dari itu, buku ini juga berkontribusi pada peningkatan pemahaman tentang dinamika sosio-pendidikan dalam konteks Islam." --- ini memberikan gambaran umum tentang isi buku tanpa menyebutkan detail spesifik untuk menghormati hak cipta.
Unduh untuk perangkat lain: