Buku Identifikasi kebutuhan dan sumber belajar
ini memuat identifikasi kebutuhan belajar PLS dalam
rangka penyusunan program PLS, mengidentifikasi
kebutuhan belajar, manfaat identifikasi kebutuhan
belajar bagi penyusunan program belajar, mengenal
wilayah dampingan, teknik-teknik identifikasi kebutuhan
belajar, penerapan metode PRA dalam proses identifikasi,
pembuatan penyusunan instrumen identifikasi kebutuhan
belajar, dan garis pokok penyusunan suatu program.