Kurikulum Pendidikan Islam: Teori, Praktik, dan Pengembangan

Buku Kurikulum Pendidikan Islam: Teori, Praktik, dan Pengembangan ini menggali lebih dalam tentang kurikulum pendidikan yang diajarkan oleh Nabi Muhammad saw. dan bagaimana hal tersebut relevan dengan kurikulum pendidikan saat ini. Dalam buku ini, diuraikan berbagai aspek kurikulum pendidikan yang telah ada sejak zaman Nabi, termasuk penekanan pada iman, akhlak, dan etos kerja. Di dalamnya juga diulas perkembangan kurikulum pendidikan Islam dari masa ke masa, termasuk pada masa Khulafaurrasyidin dan Bani Umayah, yang menunjukkan bagaimana pendidikan Islam terus beradaptasi dengan perkembangan zaman. Salah satu poin penting yang diangkat dalam buku ini adalah pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai budaya bangsa ke dalam kurikulum pendidikan. Buku ini juga memberikan acuan praktis bagi pendidik dan pengambil kebijakan dalam merancang kurikulum yang tidak hanya memenuhi standar akademis, tetapi juga mampu membentuk karakter dan moral peserta didik. Dengan demikian, diharapkan buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi para pendidik, mahasiswa, dan siapa saja yang peduli terhadap perkembangan pendidikan di Indonesia. Berikut Daftar Isi Buku Pendidikan Islam yang berjudul Buku Kurikulum Pendidikan Islam: Teori, Praktik, dan Pengembangan, diantaranya: Pengertian, Ruang Lingkup Dan Kegunaan Ilmu Pendidikan Islam Sumber, Dasar, Dan Prinsip Pendidikan Islam Tujuan Pendidikan Islam Pendidik Dalam Perspektif Pendidikan Islam Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam Pendidikan Orang Dewasa Kelembagaan Pendidikan Islam Kurikulum Pendidikan Islam Kurikulum 2013 Metode Pendidikan Islam Eksistensi Pesantren Dalam Sistem Pendidikan Nasional Evaluasi Dalam Pendidikan Islam