Pendidikan

Keterampilan Dasar Mengajar dengan Paradigma Baru

Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan berjudul Buku Keterampilan Dasar Mengajar dengan Paradigma Baru merupakan karya Dr. Sumardi, M.Hum. Buku keguruan dan ilmu pendidikan menjelaskan mengenai teori serta bagaimana praktik pembelajaran paradigma baru. Buku ini membahas mengenai pengenalan paradigma dalam mengajar, landasan teori keterampilan mengajar, delapan keterampilan dasar mengajar esensial, pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran paradigma baru da perencanaannya dalam kurikulum merdeka, micro teaching sebagai strategi praktik mengajar dan penerapan praktiknya dalam paradigma baru, serta mengukur dan mengevaluasi keterampilan mengajar. Pendidikan telah mengalami evolusi yang konstan sepanjang sejarah manusia. Dari metode pengajaran tradisional hingga revolusi digital, setiap era membawa perubahan dalam cara guru dan peserta didik dalam mengakses, menyampaikan, dan mengolah pengetahuan. Namun, dalam perjalanan ini, perubahan paradigma dalam pendidikan menjadi landasan penting untuk mempersiapkan generasi masa depan dengan lebih baik. Konsep pendidikan berbasis paradigma baru adalah pencerahan yang mendorong transformasi mendalam dalam pendekatan pembelajaran. Paradigma baru ini tidak hanya memandang pendidikan sebagai transfer pengetahuan, tetapi sebagai medium untuk mengembangkan keterampilan, sikap, dan nilai yang relevan dengan kehidupan nyata. Berikut Daftar Isi Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan dengan judul Buku Keterampilan Dasar Mengajar dengan Paradigma Baru, diantaranya: Pengenalan Paradigma Baru dalam Mengajar Landasan Teori Keterampilan Mengajar Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Esensial Pembelajaran Berdiferensiasi Pembelajaran Paradigma Baru dalam Kurikulum Merdeka Perencanaan Pembelajaran Paradigma Baru dalam Kurikulum Merdeka Micro Teaching sebagai Strategi Praktik Mengajar Penerapan Praktik Micro Teaching dalam Paradigma Baru Mengukur dan Mengevaluasi Keterampilan Mengajar

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: